Tiga Sekawan dan Naya yang Tidak Bisa Sendiri

“Tidak semua hal harus bisa dilakukan sendiri. Kadang, menerima bantuan juga merupakan bagian dari belajar.”

Banyak yang Harus Dilakukan

Hari itu kelas Rara, Kiko, dan Naya sedang mempersiapkan sebuah kegiatan.

Mereka akan membuat sudut kecil untuk membaca di kelas.

Bu Guru sudah menyediakan beberapa buku, tikar, bantal, dan hiasan sederhana.

“Siapa yang mau membantu?” tanya Bu Guru.

Naya langsung mengangkat tangan.

“Saya, Bu!”

Rara ikut mengangkat tangan.

“Saya juga.”

Kiko sudah berdiri dari kursinya.

“Saya!”

Bu Guru tersenyum.

“Baik. Kalian bertiga bisa membantu.”

Naya melihat semua barang yang tersedia.

Ada buku yang harus disusun.

Ada bantal yang perlu dibawa.

Ada kertas hias yang harus ditempel.

Ada beberapa pensil warna yang harus diletakkan di tempatnya.

“Aku bagian buku,” kata Naya.

“Aku bagian bantal,” kata Kiko.

Rara mengambil kertas hias.

“Kalau begitu, kita mulai.”

Naya ingin membantu semuanya

Naya membawa setumpuk buku.

Baru beberapa langkah, Kiko memanggilnya.

“Naya, bantu aku membawa bantal!”

Naya meletakkan sebagian buku.

“Iya.”

Ia membantu Kiko.

Setelah itu Rara memanggil.

“Naya, menurutmu kertas ini ditempel di mana?”

Naya mendekat.

“Di sini sepertinya.”

Kemudian ia kembali mengambil buku.

Belum sempat selesai, Kiko bertanya lagi.

“Naya, pensil warnanya ditaruh di mana?”

“Di meja.”

“Yang mana?”

“Yang dekat jendela.”

Naya kemudian melihat ke arah meja.

“Eh, bukan. Di rak saja.”

Kiko tertawa.

“Kamu berubah-ubah.”

Naya ikut tertawa.

“Biar cepat selesai.”

Ia kembali mengangkat buku.

Semuanya Ingin Selesai

Semakin lama, semakin banyak yang dikerjakan Naya.

Ia membantu Rara.

Membantu Kiko.

Menyusun buku.

Mengambil gunting.

Mengangkat bantal.

Mengambil kertas.

Bahkan ketika seorang teman lain bertanya,

“Naya, bisa bantu aku?”

Naya menjawab,

“Bisa.”

Padahal tangannya sudah penuh.

Naya mulai lelah

Naya membawa beberapa buku menuju rak.

Satu buku hampir jatuh.

Ia menangkapnya.

Kemudian buku yang lain ikut miring.

Naya mencoba memegang semuanya.

“Sebentar lagi selesai,” gumamnya.

Tetapi ketika ia berbalik, kakinya tersandung tikar.

Bruk!

Buku-buku jatuh.

Beberapa pensil warna ikut berserakan.

Kiko terkejut.

“Naya!”

Rara segera datang.

“Kamu tidak apa-apa?”

Naya mengangguk.

“Tidak apa-apa.”

Ia mulai mengambil buku.

Kiko ikut membantu.

Rara memungut pensil warna.

Naya tetap berkata,

“Biar aku saja.”

Kiko berhenti.

“Kenapa?”

“Aku yang menjatuhkan.”

“Tapi kita bisa membantu.”

Naya menggeleng.

“Tidak usah.”

Ketika Ingin Bisa Sendiri

Setelah semua barang terkumpul, Naya duduk sebentar.

Rara duduk di sebelahnya.

“Kamu capek?”

Naya menggeleng.

“Tidak.”

Kiko yang sedang membawa bantal berkata,

“Wajahmu seperti orang capek.”

Naya tertawa kecil.

“Aku hanya ingin semuanya selesai.”

Rara memperhatikan Naya.

“Kenapa harus kamu yang menyelesaikan semuanya?”

Naya tidak langsung menjawab.

Ia memandang rak buku.

“Karena kalau aku bisa membantu, aku ingin membantu.”

“Itu baik,” kata Rara.

“Tapi?”

Rara tersenyum.

“Tapi membantu bukan berarti harus melakukan semuanya sendiri.”

Naya terdiam.

Tidak Ada yang Bisa Melakukan Semuanya

Bu Guru datang menghampiri mereka.

“Bagaimana?”

“Sudah hampir selesai, Bu,” jawab Naya.

Bu Guru melihat buku-buku yang belum tersusun.

“Siapa yang mengerjakan bagian ini?”

Naya mengangkat tangan.

“Saya.”

“Kamu mengerjakan semuanya?”

Naya menggeleng pelan.

“Tidak semuanya.”

Kiko langsung berkata,

“Dia membantu semua orang.”

Bu Guru tersenyum.

“Itu baik. Tetapi Naya juga perlu tahu kapan harus berhenti dan meminta bantuan.”

Naya menunduk.

“Kalau saya tidak bisa?”

“Tidak bisa melakukan semuanya?”

Naya mengangguk.

Bu Guru berkata,

“Tidak ada seorang pun yang bisa melakukan semua hal sendiri.”

Naya melihat Rara dan Kiko.

Mereka berdua sedang membawa barang-barang bersama.

Ternyata pekerjaan yang tadi terasa berat bisa menjadi lebih ringan ketika dilakukan bersama.

Meminta bantuan

Naya akhirnya berdiri.

“Kiko.”

“Ya?”

“Bisa bantu aku menyusun buku?”

Kiko tersenyum.

“Bisa.”

“Rara, bisa bantu menempelkan kertas ini?”

Rara mengangguk.

“Bisa.”

Naya tersenyum.

Untuk pertama kalinya pagi itu, ia tidak merasa harus mengerjakan semuanya sendiri.

Ada Hal yang Memang Tidak Bisa Dilakukan Sendiri

Mereka bertiga kembali bekerja.

Kiko membawa bantal.

Rara menempelkan hiasan.

Naya menyusun buku.

Ketika ada sesuatu yang terlalu tinggi, mereka meminta bantuan Bu Guru.

Ketika barang terlalu banyak, mereka membawanya bersama-sama.

Ketika tidak tahu harus meletakkan sesuatu di mana, mereka bertanya.

Pekerjaan itu ternyata selesai lebih cepat daripada yang mereka kira.

Naya melihat sudut baca yang sudah jadi.

Ada rak berisi buku.

Ada tikar.

Ada bantal.

Ada gambar-gambar buatan anak-anak.

Dan semuanya terlihat menyenangkan.

“Kita berhasil,” kata Kiko.

Rara mengangguk.

Naya tersenyum.

“Kita.”

Tidak harus selalu bisa

Saat duduk bersama, Naya berkata,

“Tadi aku pikir kalau aku bisa melakukan banyak hal, aku harus membantu semuanya.”

Kiko mengangguk.

“Aku juga kadang begitu.”

Rara tertawa.

“Benarkah?”

Kiko berpikir.

“Kalau ada sesuatu yang menarik, aku ingin mencoba semuanya.”

Naya ikut tertawa.

“Ternyata kita sama-sama punya masalah.”

“Masalah apa?” tanya Kiko.

Rara menjawab,

“Kita kadang lupa bahwa kita tidak harus melakukan semuanya.”

Mereka bertiga tertawa.

Allah Mengetahui Kemampuan Setiap Hamba

Sebelum pulang, Naya melihat sudut baca sekali lagi.

Ia merasa senang.

Bukan karena berhasil melakukan semuanya.

Justru karena ia menyadari bahwa sesuatu yang baik dapat selesai tanpa harus dikerjakan seorang diri.

Ia boleh membantu.

Ia boleh mencoba.

Ia juga boleh berkata,

“Aku belum bisa.”

Atau,

“Tolong bantu aku.”

Tidak ada yang menjadi lebih rendah karena membutuhkan bantuan.

Setiap anak memiliki kemampuan yang berbeda.

Ada yang bisa berlari cepat.

Ada yang pandai menggambar.

Ada yang mudah memahami sesuatu.

Ada yang pandai mendengarkan.

Ada yang berani mencoba.

Dan ada yang membutuhkan waktu lebih lama untuk belajar.

Semua itu bagian dari kehidupan.

Allah mengetahui kemampuan setiap manusia.

Karena itu, tidak perlu merasa harus selalu menunjukkan bahwa diri sendiri mampu melakukan semuanya.

Tiga Sekawan pulang

Ketika mereka berjalan keluar kelas, Kiko bertanya,

“Naya, besok kalau ada yang minta bantuan bagaimana?”

Naya berpikir.

“Kalau aku bisa, aku bantu.”

“Kalau tidak bisa?”

Naya tersenyum.

“Aku bilang tidak bisa.”

Kiko mengangguk.

“Kalau butuh bantuan?”

Naya menjawab,

“Aku minta bantuan.”

Rara tersenyum.

“Sepertinya kamu sudah belajar sesuatu hari ini.”

Naya tertawa.

“Belum tentu.”

Kiko ikut tertawa.

“Kalau lupa lagi bagaimana?”

Naya berpikir sebentar.

“Ya, belajar lagi.”

Mereka bertiga berjalan pulang bersama.

Tidak ada seorang pun yang selalu bisa.

Tidak ada seorang pun yang harus melakukan semuanya sendiri.

Dan mungkin, menjadi lebih baik bukan berarti semakin mampu melakukan semuanya.

Kadang, menjadi lebih baik juga berarti tahu kapan harus mencoba, kapan harus berhenti, dan kapan harus meminta bantuan.

Tamat.

Ilustrasi dibuat dengan bantuan AI berdasarkan konsep cerita.